Juego de Mesa Interactivo para la Capacitación en Seguridad Vial de Estudiantes de Cuarto de Primaria de una Institución Educativa Privada de Bogotá

Seguridad Vial “el juego interactivo”

Resumen

La propuesta de investigación, expuesta en este documento, parte del diseño y puesta en funcionamiento de un juego de mesa que busca contribuir en la formación en cultura ciudadana de los estudiantes del grado 4to del colegio San Bartolomé la Merced (SBLM). El trabajo se llevó a cabo con niños entre 9 y 11 años sobre la seguridad vial, la importancia de los semáforos en zonas urbanas y la relevancia del cumplimiento de las normas de tránsito, más específicamente, en la ruta diaria hacia el colegio. La materialización de la propuesta se hizo por medio de circuitos eléctricos, una maqueta destinada a su conexión y un control por Arduino, la actividad fue realizada con los niños de cuarto grado, en los horarios destinados al aprendizaje de leyes de tránsito, se pusieron a prueba sus conocimientos y habilidades para la toma de decisiones, y finalmente, alineado a los objetivos de la investigación, se realizó una encuesta para evaluar tanto la percepción como la apropiación de la información por parte de los usuarios.