Reflexiones, Conflicto Escolar, Radio y Construcción de Nuevas Ciudadanías

Resumen

Resumen

Las nuevas prácticas educativas resaltan la importancia de la comunicación como elemento fundamental de socialización, convivencia y participación, haciendo necesario el fortalecimiento y  reorientación de los procesos que socialmente hacen exitosos los entornos comunicativos en el entorno escolar, ya que, en la actualidad son evidentes las dificultades que se encuentran para entablar una comunicación asertiva con los jóvenes.

Ante esta necesidad es importante generar propuestas edu – comunicativas, que permita a  docentes y comunidades educativas reorientar  los procesos de  diálogo y comunicación, con el fin de evitar las relaciones comunicativas erróneas, que posibiliten la comprensión de la nueva realidad en la que se encuentran inmersos los jóvenes.

Desde estos procesos de comprensión de la nueva realidad de los jóvenes, se identifica la forma en cómo ellos asumen la resolución de conflictos en el entorno escolar, proponiendo nuevas formas de resolución que se ajustan a sus contextos, como el pensar los conflictos entre todos, reconocer sus causas, sus generalidades, propiciar espacios de diálogo y establecer condiciones para la reflexión de los mismos.

Teniendo en cuenta esas nuevas formas de convivencia de los jóvenes y que vivimos una  realidad de nuevas sensibilidades y nuevas visiones de mundo. En la actualidad se ha generado como estrategia para comprender y analizar los entornos en los que están inmersos nuestros jóvenes, analizar el rol de la radio escolar y cómo esta puede propiciar espacios diferentes al del aula, los cuales contribuyan a la construcción de nuevas ciudadanías  y a nuevas prácticas para la resolución de conflictos.