Ambientes Virtuales de Aprendizaje, Clase Invertida y Aprendizaje Invertido para el Desarrollo del Método para la Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras denominado AClingua.
Palabras clave:
Modelo, Método, AVA, Modalidad, Tecnologías, Educación, clase invertida, aprendizaje invertido
Resumen
Este artículo tiene como intención principal mostrar la evolución y desarrollo de un método para
el aprendizaje del inglés, con la aplicación de: clase invertida, aprendizaje invertido, B-learning
y ambientes virtuales de aprendizaje sumado al impacto que genera su implementación a la
empresa privada como promotor de iniciativas tecnológicas aplicadas a la educación para mejorar
el proceso de enseñanza y aprendizaje.
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Publicado
2016-05-06
Cómo citar
Méndez Aguirre, O. (2016). Ambientes Virtuales de Aprendizaje, Clase Invertida y Aprendizaje Invertido para el Desarrollo del Método para la Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras denominado AClingua. Revista Electrónica TicALS, 1(2). Recuperado a partir de http://als.edu.co/index.php/ticals/article/view/19
Sección
Artículos
